مسئلهی معدل و جستجوی مقصر!در جستوجوی مقصر برای معدل نیمبند دانشآموزان ایرانی؟ اصلا نگاهی به خودتان کردهاید!صدای معلم ۱۴۰۱/۱۰/۱۱حمزهعلی نصیریhttps://sedayemoallem.ir/پژوهش/item/23043-/——-علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، روز پنجشنبه اول دیماه ۱۴۰۱ در دانشگاه پیام نور آذربایجانشرقی، طی سخنانی، معدل یازده و نیم برای دانشآموزان کشور را فاجعه خوانده و گفته است: "باید کاهش معدل دانشآموزان در کشور ریشهیابی شود چون باید مشخص شود که ایراد از دانشآموزان است یا معلمان؟!بسیاری از خبرگزاریها و سایتهای خبری داخلی نیز بلافاصه به انعکاس این خبر پرداخته و آن را پدیدهای عجیب، نگرانکننده و حیرتانگیز خواندند.اما اینکه ایشان دهها فاکتور و مولفهی دخیل در امر آموزش را نادیده گرفته و ریشهی فاجعه را صرفاً به دانشآموزان و معلمان گره زده است، عجیبتر و حیرتانگیزتر و البته فاجعهآمیزتر است! اگر به این درک و فهم رسیدهایم که معدل یازده و نیمِ دانشآموزان کشور را فاجعه بدانیم، ریشهی این فاجعه را در رویکردهای انگیزهکش و استعدادسوز و یأسآور دولت و مجلس باید جستوجو کرد نه در معلم و دانشآموز.تقلیل مسئله به سطح دانشآموز یا معلم یا هر دو، در واقع نوعی فرافکنی و انحراف اذهان از ریشه و منشاء اصلی مشکلات دستگاه تعلیم و تربیت است.دهها سال است که فعالان خرَدگرای حوزهی تعلیم و تربیت و دلسوزان ملک و ملت از سپرده شدن سکان نظام آموزشی به نااهلان و نابلدها ابراز نگرانی کرده و نسبت به طرد دستگاه آموزشوپرورش از کانون التفات و محبت حاکمیت هشدار میدهند.معدل یازده و نیم صرفاً یک عدد نیست بلکه بارکدی است که ما را به دنیایی از اطلاعات قابل تأمّل رهنمون میسازد و رخدادهای آمو سروش هشترود...
ما را در سایت سروش هشترود دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : nasiri706o بازدید : 103 تاريخ : جمعه 30 دی 1401 ساعت: 17:38